ผู้ที่มีทักษะ คือ

• ผู้มีฝีมือ

• ผ:     พยัญชนะตัวที่ ๒๘ เป็นพวกอักษรสูง.
• ผู้:     น. คำใช้แทนบุคคล เช่น นายกรัฐมนตรีเป็นผู้รับสนองพระบรมราชโองการ หรือใช้แทนคำว่า คน เช่น ผู้นั้น ผู้นี้ ทุกผู้ทุกนาม หรือใช้แทนสิ่งที่ถือเสมือนคน
• ผู้ที่:     นักโลดโผน
• ู:     การเต้นในจังหวะเพลงเร็ว
• ้:     ซึ่งอยู่ทางทิศตะวันออกเฉียงใต้ เข้ายา ข้อห้าม แก้วน้ําที่มีก้นหนาไม่มีหูจับ
• ท:     ๑ พยัญชนะตัวที่ ๒๓ เป็นพวกอักษรต่ำ ใช้เป็นตัวสะกดในแม่กดในคำที่มาจากภาษาบาลีและสันสกฤตเป็นต้น เช่น ประมาท บท ธาตุบิสมัท. ๒ ใช้ประสมกับตัว ร
• ที:     ๑ น. ครั้ง, คราว, หน, เช่น ทีละน้อย ทีละคน; ใช้เป็นลักษณนามบอกจำนวนครั้ง เช่น เฆี่ยน ๓ ที นาฬิกาตี ๕ ที. ๒ น. ท่าทาง, ชั้นเชิง, โอกาส, เช่น
• ที่:     น. แหล่ง, ถิ่น, เช่น ที่ประกอบอาชีพ ที่ทำมาหากิน, สถานที่ เช่น ที่ประชุม ที่พัก, ตำแหน่งที่ เช่น เอาแว่นวางไว้ที่โต๊ะ; ที่ดิน เช่น ซื้อที่ ขายที่
• ี:     สีน้ําตาลแดง ตําแหน่งประธานาธิบดี ดินเหนียวสีน้ําตาลแดงใช้ในการปั้น โจมตีทางอากาศอย่างรวดเร็วและรุนแรง
• ี่:     ที่ไม่ได้จํากัดหรือกําหนดล่วงหน้า โชคร้าย เงินสด ที่เปลี่ยนได้ง่าย
• ม:     พยัญชนะตัวที่ ๓๓ เป็นพวกอักษรต่ำ ใช้เป็นตัวสะกดในแม่กม.
• มี:     ว. รวย เช่น เขาเป็นคนมี ไม่ใช่คนจน, ไม่เปล่า, ไม่ว่าง, เช่น ในหม้อมีข้าว ในห้องน้ำมีคน. ก. ถือเป็นเจ้าของ, อยู่ในครอบครอง, เช่น มีเงิน มีลูก,
• มีทักษะ:     คล่องแคล่ว ชํานาญ ฉลาด เก่ง
• ทัก:     ๑ ก. กล่าวเป็นเชิงเตือน, พูดโอภาปราศรัยด้วยอัธยาศัยไมตรีเมื่อพบหน้ากัน, กล่าวหรือออกเสียงให้ระวังหรือสังเกตว่าจะเป็นภัยตามลัทธิที่ถือกัน เช่น
• ทักษ:     -สะ- ( แบบ ) ว. สามารถ, เหมาะ, ขยัน, หมั่น, คล่องแคล่ว, แข็งแรง. ( ส. ).
• ทักษะ:     น. ความชำนาญ. ( อ. skill).
• ั:     ชั่วคราว
• ก:     พยัญชนะตัวต้น เป็นพวกอักษรกลาง ใช้เป็นตัวสะกดในแม่กก.
• กษ:     กระทรวงเกษตรและสหกรณ์
• ษ:     พยัญชนะตัวที่ ๓๙ เป็นพวกอักษรสูง ใช้ได้ทั้งเป็นพยัญชนะตัวต้นและตัวสะกดในแม่กดในคำที่มาจากภาษาสันสกฤต เช่น ษมา เศรษฐี และคำว่า อังกฤษ.

ประโยค

ตัวอย่างการใช้เพิ่มเติม:   ถัดไป＞

ผู้ที่มีทักษะด้านกังฟูในตำนาน

แต่สำหรับผู้ที่มีทักษะน้อย

ผู้ที่มีทักษะในการแทรกซึม

คุณสามารถเข้าเรียนได้ทุกเดือนถึงแม้ว่าคุณจะเพิ่งเริ่มเรียนภาษาญี่ปุ่น ผู้ที่มีทักษะภาษาญี่ปุ่นอยู่แล้วสามารถเข้าเรียนได้ทุกเมื่อ

โอกาสในการทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านของเราจะมอบให้แก่ผู้ที่มีทักษะ ประสบการณ์ และความชำนาญในระดับต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงทุกระดับอาวุโส

คำอื่น ๆ

1. "ผู้ที่มีความเห็นขัดแย้ง" คือ
2. "ผู้ที่มีความเห็นไม่พ้องกัน" คือ
3. "ผู้ที่มีชีวิต" คือ
4. "ผู้ที่มีชื่อเสียง" คือ
5. "ผู้ที่มีชื่อเหมือนกัน" คือ
6. "ผู้ที่มีทักษะในการสนทนา" คือ
7. "ผู้ที่มีน้ําใจนักกีฬา" คือ
8. "ผู้ที่มีปากกับใจไม่ตรงกัน" คือ
9. "ผู้ที่มีลักษณะตลก" คือ
10. "ผู้ที่มีชื่อเสียง" คือ
11. "ผู้ที่มีชื่อเหมือนกัน" คือ
12. "ผู้ที่มีทักษะในการสนทนา" คือ
13. "ผู้ที่มีน้ําใจนักกีฬา" คือ