การขัดเกลาทางสังคม การใช้

• อวตารที่นี่และอาจพบรูปแบบการขัดเกลาทางสังคมค่อนข้าง
• การขัดเกลาทางสังคมแบ่งออกเป็นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
• การขัดเกลาทางสังคมมีสองรูปแบบคือทิศทางและไม่ใช่ทิศทาง
• ลักษณะและลักษณะของการขัดเกลาทางสังคม
• การระบุความผิดปกติบางประการของการขัดเกลาทางสังคมและการควบคุมตนเอง
• การขัดเกลาทางสังคมและการศึกษา
• ขั้นตอนของการขัดเกลาทางสังคม
• ขั้นตอนหลักของกระบวนการขัดเกลาทางสังคมนั้นขึ้นอยู่กับอายุของบุคคลนั้น
• แนวคิดของการขัดเกลาทางสังคม
• รูปแบบของการขัดเกลาทางสังคม
• ปัจจัยการขัดเกลาทางสังคม
• แผงลอยด้านหน้าที่ต่ำและเปิดกว้างสำหรับการขัดเกลาทางสังคมที่ม้าเจริญเติบโต
• การขัดเกลาทางสังคมขั้นต้นมีตัวแทนเช่นพ่อแม่เพื่อนสนิทญาติพี่น้องเพื่อนครู
• การศึกษาซึ่งรวมถึงการขัดเกลาทางสังคมของคนรุ่นใหม่และการถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรม
• ปรับปรุงการขัดเกลาทางสังคมและทักษะของคุณในสาขานี้เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
• การขัดเกลาทางสังคม
• การขัดเกลาทางสังคมปฐมภูมิซึ่งเริ่มจากช่วงเวลาของการเกิดจนกระทั่งการก่อตัวของบุคลิกภาพ
• สัญญาณของการปรับตัวทางสังคมของวัยรุ่นที่เกี่ยวข้องกับสถาบันการขัดเกลาทางสังคมเช่นโรงเรียน:
• การขัดเกลาทางสังคมทุติยภูมิซึ่งในระหว่างนั้นมีการปรับโครงสร้างของบุคคลในช่วงเวลาที่กำหนดและอยู่ในสังคม
• อิทธิพลของพี่ชายปู่ย่าตายายและเพื่อนของพ่อแม่ก็มีความสำคัญในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละคนอีกด้วย