不拘于时 การใช้

• ［39］不拘于时：不被时俗所限制。
• 诗词皆为随心下笔，不拘于时亦不拘于势。
• （参见《赋得红梅花》诗注），本取其意而不拘于时。
• ），其实这是用“梦断罗浮”的典故，取其意而不拘于时。
• 赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，说明写作本文的缘由。
• 魏文帝黄初四年，登科进士，因不拘于时，此文帝所以赏之也。
• “不拘于时”的“时”指“耻学于师”“惑而不从师”的社会风气。
• 李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
• 李氏子蟠,年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
• 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
• 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
• 》李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
• 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。
• 》程高本），殊不知这是用“梦断罗浮”的典故，本取其意而不拘于时。
• 语出唐代韩愈《师说》：李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
• 这正体现在郭靖“守住襄阳，不惜一死，为国御悔，为民造福”的信念中，和杨过不拘于时的作风上。
• 《师说》的末段一般认为是一篇结构完整的议论文的附言,有如文章的后记或跋,作者对写作缘起做简单的说明,为了鼓励自己的学生“不拘于时,学于余”而做,亦或仅仅是作者发表议论的一个契机,一个借口。