习水 การใช้

• 一天晚上，他在一个酒吧里花了十元钱，从一个快要不省人事的醉汉手里买到了一张见习水手证。
• 辛迪:她在学习水彩画。
• 2005年习水县结核病控制资料分析
• 贵州习水国家级自然保护区珍稀植物初步研究
• 向大师学习水墨画创作粤语
• 他是个见习水管工人。
• 文理科学生英语学习水平差异性初探
• 贵州习水国家级自然保护区鸟类多样性及其评价
• 照此推理，学生的学习水平应比不使用计算器的情况要高。
• 曾随多位名师研习水彩画书法国画及篆刻。
• 为帮助读者全面检查自己的学习水平和训练效果，书后还提供了参考答案。
• 摘要采用问卷调查法对湖北省专业运动员的英语学习水平、学习态度和英语学习的阻滞因素等情况进行了调查与分析。
• 预计，实验长期进行，差生弥补地理基础知识太少的缺陷以后，学习水平的提高也能明显休现。
• 建议应加强课程间的协调，订立一互相公认之学历或实习水平要求，除可为服务从业员提供一更具专业性之训练，更使长者获得优质服务。
• 因此本论文研究学习态度、学习策略对中学生数学学习成绩的影响，以利于改进教学策略，兼顾差异，提高全体学生的数学学习水平。
• 摘要主要探讨性格对第二语言习得的影响，以期揭示学习者特征在决定和预测学习者第二语言学习水平、成就及速度方面所起的作用。
• 四、为检验学生的汉语学习水平，激发学生们的学习热情，每学期举办留学生汉语言技能大赛，让学生在朗诵、小品、相声、笑话等各种语言艺术的实践中提升汉语综合运用的能力。
• 3 、通过对中学体育与健康课程学习评价标准实施的调查与分析，借鉴国外体育课程学习评价改革的有益经验，依据我国基础教育课程改革的基本要求，以及体育与健康课程标准的精神，提出了我国基础教育体育与健康课程学习评价标准的初步构想? ?根据不同的评价内容采用不同的评价标准；根据不同的学习水平扬州大学硕士学位论文采用不同的评价标准，并有所侧重:结合学生在体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神等方面所取得的成绩和表现情况，对学生体育与健康课程学习成绩进行综合评价，采用等级制(优秀、良好、中、及格、不及格) :充分考虑学生的个体差异性，对于学生在体育学习上的进步与发展运用附加分、士1等级等方法给予评定。
• 第二部分是开展研究性学习前的学生学习水平的测试，在高一年级进行教育实验，实验前先对整个高一年级进行摸底考试，将选出的实验班和对照班利用教育统计测量方法进行比较，确定它们的学习水平没有显著差异。
• 在实验中，笔者把学生按照英语学习水平分成甲、乙、丙三个等级，再参照学生性格特征、组织能力、自我控制能力、学习习惯等因素，把实验组学生分成四人一组的异质合作小组，并力争使各小组间在实力上大致均衡，从而形成组内异质，组间同质的格局。