五听 การใช้

• 孙星衍疏：“五辞，即五听也。
• 老五听说要开刀，有点疑虑。
• 其他简牍率云“冒绾理曹，典司五听”。
• 五听课后学生的反馈。
• ”老五听了，也笑了。
• ”一说，犹言五听。
• ”张五听到母亲的这番话，心里非常感动。
• 这可以说是中国古代对五听制度的明确记述。
• 九十四五听鸡声。
• 当然，“五听”制度的缺陷也是显而易见的。
• “五听”可以说有其内在的科学性和心理学基础。
• 周以后历朝的司法实践基本都沿用“五听”制度。
• 《荀子?成相》：“五听?领，莫不理续，主执持。
• “五听”制度在中国源远流长，早封建社会即已存在。
• 天授三年，上言：“书有五听，令有三覆，虑失情也。
• 据《周礼》记载，周官有五听、三刺、三宥、三赦之法。
• 中国古代刑事诉讼“五听”制度历史悠久，为后世所传承。
• 律法虽周，无成案每虞出入；五听具备，而实缓犹待称量。
• 老五听说自己得的是肝硬化，突然崩溃，埋怨老天爷不长眼。
• 乙未，诏曰：“察狱以情，审之五听；枷杖小大，各宜定准。