เข้าสู่ระบบ สมัครสมาชิก
มากกว่า

修旧利废 การใช้

ประโยคมือถือ
  • 本文阐述了在学生规模扩大、教学实验经费又不足的情况下如何发挥实验室人员的主观能动性，通过修旧利废使物尽其用，从而保证了教学实验和课程设计等实践环节的质量。