感寓 การใช้

• 隐含不分不离的情感寓意。
• 现在重温这些讲话，备感寓意深刻。
• 感寓诸孙今列宿，诗鸣省户为时祥。
• 把美好的新生活、爱情、幸福、情感寓于歌声之中。
• 金王琢《雨夕感寓》诗：“餍饫贪夫腹，翻腾乐岁谣。
• ”明刘基《感寓》诗之三：“稻粱日萧索，风雨徒离忧。
• 在人际交流层面，礼品承载了人们深深浅浅的文化表达和情感寓意。
• 《＜唐诗录＞序》：“丁巳之岁，游学京师……缘情感寓，不忘篇翰。
• 采用玫瑰红底色，是考虑到红黄相衬较为合适，也透出喜庆感寓意吉祥如意。
• 他将两者实行嫁接，形成其绘画语言，使之生活化，在平易亲切中实现清新高洁的情感寓含。
• ”宋马永卿《?真子?杜牧之诗寓意》：“藉使意不出此，以景趣为意，亦自不凡，况感寓之深乎？
• 《送伍广州诗序》：“若长安之日，太行之云，魏子牟宫阙之心，范文正庙堂之忧，随所感寓，皆足以寄君亲之念。
• 绘画将抽象的情感寓于具体的形体之中，人们开始感受的是形体，然后才从感性的形体之中去领悟蕴含在其中的审美情感。
• 在他从艺的40多年中，王老赏把农民大众的文化趣味，及乡亲们的朴实情感寓于窗花刻纸艺术之中，总计创作了千幅以上人物刻纸样稿。
• 本书从浩瀚的资料中，精心地选取充满人生智慧、富有情感寓意的中外精彩故事，告诉孩子们成长的道理，指导孩子们在勤于思考中长大，在理想追求中成才。
• 充分发挥形象的力量，将抽象的观念、深厚的情感寓于可感的形象之中，使“思想知觉化”，这是九叶诗人们从西方后期象征派和现代派诗人如里尔克、艾略特、奥登那儿学来的表现手法。
• 作为一名高中英语教师，为了激发学生的学习兴趣，我勤于钻研，挖掘其中的积极情感寓意，对于激发学生的兴趣，培养学生优良的道德和高尚的情操以及搞好英语教学起到了事半功倍的效果。
• ”不过，我国至今推不出国际公认的名牌服装，从服饰文化的角度来考察，主要在于设计思维定向过多地强调时代感，而忽略了将时代感寓于民族文化之中，对外来文化不经选择地加以接受，以此为指导设计的服饰必然是盲目地追求时髦，其寿命必短矣。