明耻教战 การใช้

• 明耻教战(25)，求杀敌也。
• 对联释文：“明耻教战，多难兴邦。
• 上联释文：“明耻教战。
• 明耻教战，求杀敌也。
• 明耻教战，求杀敌也，伤未及死，如何勿重？
• 衡阳47天是索得敌军巨大的代价，衡阳47天是在明耻教战。
• 向全军提出“枪口不对内”，以“明耻教战”教育官兵，号召随时准备杀倭立功。
• 对广大师生而言，他们“必须具有科学的头脑”，能联系实际，关心国家，明耻教战。
• 光瀛鉴于清末国家衰弱，备受列强欺凌的这一现实，认为只有明耻教战，才能振兴国家。
• 他与冯治安、赵登禹、张自忠、刘汝明诸师长精诚团结，以共同御敌，二十九军将士之所以拚命赴敌，多得力于佟麟阁的明耻教战。
• 这一年，李续宾协助罗泽南办团练，“能以兵法约束子弟，明耻教战，训练尤精”(《李忠武公遗书?褒节录》第38页)，深得罗泽南的赏识。
• 之召，奔赴西安，上《应诏进言，谨陈中兴十六策》，反对屈辱求和，建议“奋发自强，任贤才，修政事，明耻教战，运东南之财，练西北之兵，东向以恢复两京”。
• 在一次集会上针对“恐日论”，写“站在宝库上哭穷，睡在武库上害怕”两行大字，说“湖南有丰富的战略资源，是一个良好的用兵之地，应有信心抗战”,“哀莫大于心死，睡狮要醒过来，明耻教战，厉兵秣马，定可迎头痛击来犯之敌。
• 。王季范曾于1934年授予长郡高二班优秀学生奖状中写道：“兹亦有为诸生告者，须知不囿小成，方可大受，谈兵则纸上易于马上，决胜则疆场难于操场，欲成南楚文武兼资之才，当在风云变色之日，有能扫荡妖气，为人群伸正义，华夏增光荣者，庶不负明耻教战之意也。