篇目 การใช้

• 略评法学篇目英译之败笔
• 语篇目的与人际意义的体现
• 关于市县志篇目设计的几个问题
• 续志篇目撷萃与建议
• 社科期刊篇目英译之弊论析
• 各位评委老师上午好,我是第18号选手,我将背诵的篇目是"青春"
• 随着新编教材文言篇目的增多，这成了不容忽视并亟待解决的问题。
• 一篇文章的引用通常包括作者，篇目，杂志或期刊名，页码和出版物信息。
• 自一九九八年四月起，主要篇目经发送给传媒后的几分钟内便放于互联网政府网页上。
• 下卷无篇目，各辑本所辑内容和编排顺序也各不同，兹以类相从，略拟类名，概括出内涵。
• 文言文在高中语文篇目中占很大比例，其注释工作非常重要，直接影响高中生对祖国优秀传统文化的理解。
• 《说苑》一书,取材广泛,上至周秦经子,下及汉人杂著, “以类相从,一一条别篇目” ( 《说苑叙录》 ) 。
• 摘要在特定思想文化与思维方式的影响下， 《乐记》篇目组合展现出对乐关学理论较为清晰的逻辑梳理。
• 论文由三个部分组成：第一部分为前言，对王通的生平、与《中说》的关系以及《中说》一书的版本、篇目、思想内容和思想价值进行总体论述。
• 将新出土的汉代中期以前的简帛文献比附《汉书?艺文志》相关篇目、以线性的逻辑模式处理刘向之前或其同时代的互见文献，是目前古籍流传和学术史研究中两个比较常见的方法论误区。
• 这种融入使本书一定程度的带有了刘向个人创作的痕迹,无论是篇目的选取,史料的改造,语言的加工还是文体形式的创新,都可算的上是这种个人创作痕迹的表露。
• 建国后语文课程文件附录，从内容来看，突出了以下特点：语文知识教学说明，由追求系统逐渐淡化；课文初选目录说明，内容庞杂，信息量过大；课外阅读推荐书目说明，古今中外并选，各种文体并存；古诗文背诵推荐篇目说明，诵读古诗篇，弘扬民族文化；选修课程举例说明，提供参考和依据等。
• 摘要通过对竹简秦汉律与唐律的比较，尤其是篇目体例与有关诉讼方面一些具体法律条文的比较，可以看出中国传统法律虽然在从秦汉时期到隋唐时期漫长的历史演进过程中，从一些具体法律条文到整个律典的篇章体例，都发生了很大的变化，但是法律制度所体现的法律精神则是高度一致的。