能近取譬 การใช้

• 能近取譬④，可谓仁之方也矣。
• 。能近取譬，可谓仁之方也已。
• 能近取譬，可谓仁之方也已！
• 能近取譬，可谓仁之方也已。
• “能近取譬，可谓仁之方也。
• 能近取譬(6)，可谓仁之方也已。
• 能近取譬，可谓人之方也已。
• 能近取譬，可谓仁之方”。
• (6)能近取譬：能够就自身打比方。
• 的“己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也。
• ”所谓“能近取譬”就是将心比心，就是忠恕之道的具体实施。
• 仁至难言，故止曰：“己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。
• 孔子说“能近取譬，可谓仁之方也已”（《论语?雍也》）孔子自己就十分善于用喻。
• 学生问如何去做，孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也。
• ”的要求，其中包含一些合理的逻辑思想，并提出“能近取譬”和“举一反三”等类推方法。
• 语本《论语?雍也》“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。
• 语出《论语?雍也》，孔子答子贡问仁曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。
• 孔子认为“忠恕”乃实行仁政的方法，其特点是“能近取譬”，即每个人以自己作为比喻，所谓“己所不欲，勿施于人”。
• 孔子在启发诱导、循序渐进的教学中常用的方法有三种，即由浅入深，由易到难；能近取譬，推己及人；叩其两端，攻乎异端。
• 全书二十四诗品之能近取譬，真诀分解，同情会意之读者倘能识其堂奥，象外试笔，则破执桃花，即奉斯著为文章圣手必读之书，岂为荒诞语耶。