采致 การใช้

• 《宋史?乐志十四》：“??采致，载备斯册。
• ，??采致，琳珉青荧，珊瑚碧树，周阿而生。
• 采致数花足矣。
• 《后汉书?班固传上》：“??采致，琳珉青荧。
• 我们从尼采致友人P．托伊生的信中所述，不难窥其一斑。
• 地采、高采致力于对戏剧内涵的开掘和表现手法的创新，编、导、演、音、舞美等各方面均进入成熟阶段。
• 多年采致力于经济学的教学与研究，并将其作为浩繁重大的系统工程进行刻苦攻关，其中许多研究成果荣获国家级大奖。
• 形成了“厚德智慧诚信雅行”校风和“善学深思博采致用”学风，以及“爱生敬业善诱求真”教风，把“志向远大，人格健全，素质全面，特长明显”作为学生培养目标，创造出了一个又一个辉煌。
• 龙眼玉叶产于“中原茶叶第一乡”??新县八里畈乡的七龙山，这里山峦叠翠，群峰俊俏，云山雾海，松柏森森，景色迷人，相传唐代法师比丘自云南携茶种云游至此，被山色所迷，遂建梵王禅院于山上，种茶在此，茶树长成结籽坠地而不采致使茶树得以旺盛繁衍至今。
• 从2005年4月开始，范泽忠先后组织宋某源、宋登、朱启东、付业超、翟思雄、宋荣森、常某等人为镇雄县的富华煤矿、中屯乡张家院煤矿、塘房乡兴源煤矿提供“保护”，排挤、殴打管理人员；身着警服，持刀入户威胁他人；威胁因煤矿开采致房屋财产受损的群众，致多人受伤。
• 制定了“立足长远、创新发展”的校风，“学高身正、执着追求”的教风，“乐学深思、博采致用”的学风，形成了“以教科研为先导，注重现代信息技术与学科教学的整合，融合新理念，大胆创新，尊重儿童的天性，塑造儿童的个性，培养儿童的灵性”的办学特色，取得了丰硕的教育教学成果。
• 今天学校制定了“立足长远、创新发展”的校风，“学高身正、执着追求”的教风，“乐学深思、博采致用”的学风，形成了“以教科研为先导，注重现代信息技术与学科教学的整合，融合新理念，大胆创新，尊重儿童的天性，塑造儿童的个性，培养儿童的灵性”的办学特色，取得了丰硕的教育教学成果。
• 而《当关》则不然，面对一些地方贪图一时之效益，纵容或默许小煤矿乱挖乱采致人死亡的现象和在全国范围内尚未引起高度重视的时候，《当关》的创作者就敏锐地注意到这个问题，及时创作出剧本，并克服一些被选中的景点害怕“对号入座”而不愿合作的困难，完成电视剧的拍摄，认真履行了影视剧编导的社会责任和道义，从而得到了广大观众的喝彩！