长方体 การใช้

• 师：长方体有多少条棱？数数看。
• 量出指定的长方体的长、宽、高。
• 用手摸一摸长方体的长、宽、高。
• 长方体每个面一定是长方形。
• 生：长方体有面、棱、顶点。
• 长方体棱长与表面积演示器
• 下面我们就面、棱、顶点研究长方体。
• 师：数一数长方体有几个顶点？
• 师：用手摸一摸长方体发现长方体有什么特征？
• 师：复述长方体面、棱、顶点的特征。
• 正方体是一种特殊的长方体。
• 互相指出不同长方体实物的长、宽、高。
• 生：长方体有8个顶点。
• 长方体和正方体有什么相同点和不同点？
• 师：同学们举例说出哪些物体是长方体或正方体？
• 同时长方体水箱设计亦方便在室内空间摆放。
• 长方体或者正方体的6个面的总面积，叫做它的表面积。
• 认识并理解长方体的长、宽、高，正方体的棱。
• 师：根据长方体的特征以及正方体模型讨论正方体有什么特征？
• 使学生认识长方体、正方体，并掌握长方体、正方体的特征。