เสียงสูงต่ำ คือ

• การอ่านหรือออกเสียง สูงต่ำ
  การเปล่งเสียงเฉพาะ
  ลักษณะหรือท่วงทำนองเสียง

• เส     ก. เฉ, ไถล, เช่น เสไปพูดเรื่องอื่น, เชือนแช เช่น เสความ.
• เสีย     ๑ ก. เสื่อมลงไป, ทำให้เลวลงไป, เช่น เสียเกียรติ เสียศักดิ์ศรี เสียชื่อ; สูญไป, หมดไป, สิ้นไป, เช่น เสียแขน เสียชีวิต เสียทรัพย์; ชำรุด เช่น
• เสียง     น. สิ่งที่รับรู้ได้ด้วยหู เช่น เสียงฟ้าร้อง เสียงเพลง เสียงพูด; ความเห็น เช่น เรื่องนี้ฉันไม่ออกเสียง, ความนิยม เช่น คนนี้เสียงดี
• เสียงสูง     ชันเกือบตั้งตรง มีอารมณ์รุนแรง เสียงแหลม ทํานองสูง
• สี     ๑ น. ชื่อเครื่องสำหรับหมุนบดข้าวเปลือกเพื่อทำให้เปลือกแตกเป็นข้าวกล้อง. ก. ถู เช่น ช้างเอาตัวสีกับต้นไม้ ลมพัดแรงทำให้ลำไม้ไผ่สีกัน, ครู่,
• ยง     ๑ ว. อร่ามเรือง, มักใช้เป็นส่วนท้ายของสมาส เช่น โฉมยง ยุพยง. ๒ ว. ยั่งยืน, มั่นคง, คงทน, ยืนนาน, เช่น อยู่ยงคงกระพัน ยืนยง. ๓ ว. กล้าหาญ
• สู     ๑ ( วรรณ ) ว. อาย เช่น มาเดียวเปลี่ยวอกอ้า อายสู. ( ตะเลงพ่าย ). ๒ ( โบ ) ส. ท่าน, เป็นสรรพนามบุรุษที่ ๒.
• สูง     ว. มีระยะที่วัดตรงขึ้นไปตามแนวตั้งฉากกับพื้น เช่น ต้นไม้สูง ภูเขาสูง; เหนือระดับปรกติ เช่น อุณหภูมิสูง ไข้สูง ความสามารถสูง; แหลม เช่น เสียงสูง,
• ต่ำ     ๑ ว. ตรงข้ามกับสูง, มีระดับด้อยหรือน้อยกว่าปรกติ เช่น ความดันโลหิตต่ำ. ๒ (ถิ่น-อีสาน ก. ทอ เช่น ต่ำหูก.
• เสียงต่ำ    n. เสียงที่มีระดับต่ำกว่าเสียงปกติ คำตรงข้าม: เสียงสูง ตัวอย่างการใช้: การรับฟังเสียงสูงจะมีอันตรายมากกว่าการรับฟังเสียงต่ำ
• การไม่มีเสียงสูงต่ำ    การมีเสียงเดียว
• การไล่เสียงสูงต่ำ    การไล่โน้ต การไล่เสียง
• ออกเสียงสูงต่ำ    ออกเสียงเฉพาะสวดมนต์ อ่านออกเสียงสูงต่ำ เปล่งเสียงเฉพาะ
• อ่านออกเสียงสูงต่ำ    ออกเสียงสูงต่ำ ออกเสียงเฉพาะสวดมนต์ เปล่งเสียงเฉพาะ
• เสียงสูงต่ํา    ระดับเสียง

• นั่นเป็นการพูดเสียดสีน่ะ แต่ผมลืมทำเสียงสูงต่ำ
• เปียโนของคุณผู้หญิงเขาไม่มี ระดับเสียงสูงต่ำน่ะ เพราะงั้น
• การทำเสียงสูงต่ำนี่มันช่างน่าสนใจจริงๆ
• แยกแยะเสียงสูงต่ำของดนตรีไม่ได้ ... ชอนฮี
• การตรวจสอบเสียงสูงต่ำในคำศัพท์พื้นฐาน
• เธอแยกแยะเสียงสูงต่ำของดนตรีไม่ได้
• เสียงสูงต่ำโรงแรมกลิ่นเครื่องปรับอากาศติดผนังเสียงต่ำด้วยแผงอะครีลิค
• หลายภาษาประเทศในโลกที่เป็นที่รู้จักกันว่าไม่มีเสียงสูงต่ำ คำ และรวมไปถึงภาษาที่ไม่ใช้ถ้อยคำในการสื่อสาร
• ในการสนทนาทางโทรศัพท์ข้อมูลเกือบครึ่งหนึ่งถูกส่งผ่านเสียงต่ำเสียงสูงต่ำน้ำเสียงและเสียงที่หยุดชั่วคราว
• ทุก ๆ วันผู้เรียนจะได้รับการแก้ไข เพื่อพัฒนาวิธีการออกเสียง การออกเสียงสูงต่ำและทักษะไวยากรณ์ จากครูผู้สอนอย่างต่อเนี่อง